感覺統(tǒng)合失調(diào)
注意力不集中、語言障礙
膽小怕生、語言運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育遲緩
孤僻、不合群、愛惹別人、焦慮
暴躁、愛哭
注意力不集中、語言障礙
膽小怕生、語言運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育遲緩
孤僻、不合群、愛惹別人、焦慮
暴躁、愛哭
注意力不集中、坐不住、小動(dòng)作多
學(xué)習(xí)被動(dòng)、缺乏主動(dòng)性
粗心大意、寫字歪斜、看錯(cuò)題、看漏題
學(xué)習(xí)不能專注、效率低、加班加點(diǎn)趕作業(yè)
記憶力差、忘性大
三心二意、興趣廣泛多變但不專注
內(nèi)向、膽小、靦腆、被動(dòng)
社交不能融入
有畏難情緒、害怕難題、害怕困難
固執(zhí)、倔強(qiáng)、聽不進(jìn)道理
性子急、脾氣暴躁、叛逆
易焦慮、情緒化 缺乏自信、消極退縮
沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、上課坐不住、小動(dòng)作多
粗心大意作業(yè)拖拉、做事磨蹭
動(dòng)作慢、效率低下
自律性差、行為散漫
做事難以堅(jiān)持、三心二意
興趣廣泛多變但不專注
有畏難情緒、迎難而退
退縮回避,不自信
4-8人小班教學(xué),個(gè)性化定制上課內(nèi)容,配置個(gè)人的專屬老師,保證教學(xué)精品化
教師均來源于醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè),上崗前需經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)和考核,通過者才能教學(xué)
北京師范大學(xué)、西南大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)的專家教授領(lǐng)銜擔(dān)綱,保障課程的科學(xué)性和權(quán)威性
系統(tǒng)化的教師內(nèi)部培訓(xùn)體系,每一位上課老師需接受定期考核,考核通過才能繼續(xù)上課
殷弘父母學(xué)堂旨在傳播實(shí)用家庭教育相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型父母,讓家長勝任孩子的第一任老師
孩子測評+家長報(bào)告+測評師數(shù)據(jù)分析結(jié)合,根據(jù)測評結(jié)果定制教學(xué)目標(biāo)與課程內(nèi)容
4-8人為一班,保證教學(xué)精品化
每個(gè)孩子的課程內(nèi)容均是個(gè)性化
定制,配置個(gè)人的專屬老師
課前、課中、課后專業(yè)測評,效
果量化看得見
父母與孩子一起學(xué)習(xí),同步成長
家長反映是一個(gè)很調(diào)皮、自控能力比較弱,在班上問題表現(xiàn)比較“突出”的孩子,上課不太聽講,愛講話,坐不住,做事情馬虎粗心,每次考試都會(huì)因...
查看詳情寫字很慢很用力,雖然是一筆一劃寫字,但是還經(jīng)常把字寫出框框外,也經(jīng)常把字的部首寫反;學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,不能長時(shí)間集中注意力做作業(yè),做的過...
查看詳情酷愛玩轉(zhuǎn)圈圈、搖搖椅,總是說很好玩很刺激經(jīng)常要求父母帶他去玩耍,非常好動(dòng),不管是學(xué)習(xí)還是生活中都坐不住,總是停不下來,走路也會(huì)扭來...
查看詳情情緒反應(yīng)大, 一點(diǎn)兒不順心的事情就大吵大鬧,孩子希望和其他朋友玩,但又不知道方式方法,不太懂得換位思考,不經(jīng)意間得罪同學(xué),班級的同學(xué)...
查看詳情上課前:主要問題是情緒不穩(wěn)定,敏感,易怒,有攻擊性行為,容易產(chǎn)生消極情緒。在家里高興時(shí)有說有笑,手舞足蹈;遇到不順心的事就表現(xiàn)出極大...
查看詳情上課前:主要問題是膽小、非常依賴父母,什么事情都需要父母在場陪伴幫助,否則就會(huì)一個(gè)人縮在一角不說話不參與事情。在幼兒園比較...
查看詳情上課前:平衡能力差,經(jīng)常無故摔倒,經(jīng)常迷路,很不喜歡乘車,走路樣子忸怩,協(xié)調(diào)能力特別弱,對精細(xì)的手部動(dòng)作做不好;比較情緒化,容易發(fā)脾氣,經(jīng)...
查看詳情上課前:性格比較內(nèi)向,不喜歡和他人接觸,不善于和同學(xué)交往;注意力集中困難,生活習(xí)慣散漫,不注重個(gè)人衛(wèi)生,理解能力差,成績較差,輔導(dǎo)效果也...
查看詳情1%面試錄取比例,嚴(yán)格的定期考核機(jī)制, 堅(jiān)決實(shí)行末位淘汰制
醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè),系統(tǒng)的 教師人才晉升培養(yǎng)機(jī)制
北京師范大學(xué)、西南大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)專家 教授的實(shí)時(shí)教學(xué)督導(dǎo)
重慶殷弘教育科技有限責(zé)任公司,專注于為3-18歲兒童提供個(gè)性定制化學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)、家庭教育指導(dǎo)、一對一心理輔導(dǎo)服務(wù);中心由北京師范大學(xué)、西南大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)的專家教授領(lǐng)銜擔(dān)綱,從神經(jīng)科學(xué)、教育、心理等角度保障課程的科學(xué)性和權(quán)威性;教師均來源于醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)。 通過科學(xué)的測評系統(tǒng),清晰呈現(xiàn)孩子目前的學(xué)習(xí)情況和面臨的問題; 遵循因材施教的教育理念,采用私人定制化的訓(xùn)練方案,幫助全面提升各項(xiàng)能力。 我們相信,每個(gè)孩子皆生而為新,為前所未有之所存在; 我們相信,每個(gè)孩子皆具備獨(dú)特的潛質(zhì)、能力和局限; 我們相信,因材施教,每個(gè)孩子皆生而能贏。
專業(yè)、專注、專心,我們只做私人定制化精品課程注意力更持久,上課坐得住,告別粗心馬虎,作業(yè)更專注 告別磨蹭,作業(yè)不拖拉,提高作業(yè)速度、準(zhǔn)確度,學(xué)習(xí)效率提升 提高閱讀理解能力,思維更靈活,提高情緒的穩(wěn)定性,學(xué)習(xí)更輕松、快樂 提高溝通、表達(dá)能力,社交更加自信
情緒管理、包容、同理心、自信心、人際交往、領(lǐng)導(dǎo)力 獨(dú)立性、問題解決、抗挫折能力、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、感恩
公司地址:重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路39號慶泰大廈18樓13/15號
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